هيئات نقابية تكشف نسب مقاطعة التقويم في عموم البلاد (ارقام)

-A A +A
أحد, 2021-05-09 17:45

أظهرت الارقام التي نشرتها خمس هيئات نقابية في من قطاع التعليم، تدني مستوى مشاركة مقدمي خدمات التعليم الأساسي في اختبارات التقييم التي نظمتها وزارة التهذيب الوطني والتكوين التقني والإصلاح، في مختلف ولايات موريتانيا.

وأكدت الهيئات النقابية الخمس الموقعة على بيان مشترك حول الموضوع، وهي : منسقية التعليم الأساسي "متى"، النقابة الحرة للمعلمين الموريتانيين ، الاتحادية العامة لعمال التعليم، منسقية مقدمي خدمات التعليم ( ختم) و الاتحاد من أجل الترسيم، أن المعلمين "جسدوا رفضهم لهذا التقويم من خلال نسبة المقاطعة المرتفعة والحضور اللافت للوقفات الاحتجاجية التي نظمتها الهيئات النقابية المنضوية في الحراك المجابه للتقويم"..

نص البيان:

"بعد قرار وزارة التهذيب الوطني والتكوين التقني والإصلاح المضي في إجراء التقويم بطريقة غير توافقية؛ جسد المعلمون رفضهم لهذا التقويم من خلال نسبة المقاطعة المرتفعة والحضور اللافت للوقفات الاحتجاجية التي نظمتها الهيئات النقابية المنضوية في الحراك المجابه للتقويم؛ ففي انواكشوط نظمت أمام مباني الوزارة وقفة حاشدة شارك فيها مئات المعلمين، كما نظمت وقفات احتجاجية أمام مباني الولايات والمقاطعات الداخلية.

وتشير المعطيات التي جُمعت من مختلف مقاطعات الوطن إلى أن نسب المشاركة في التقويم كانت ضعيفة ومنعدمة في بعض المراكز، كما أن معظم المشاركين هم من المديرين والمفرغين في الإدارات الجهوية ومفتشيات المقاطعات؛ وفيما يلي الحصيلة الأولية لنسب المشاركة والمقاطعة التي شهدها التقويم المنظم اليوم:

1- الحوض الشرقي:

- عدد المعلمين المستهدفين: 1872

- عدد المعلمين المشاركين: 133

- عدد المعلمين المقاطعين: 1739

- نسبة المقاطعة: 92,89%

2- الحوض الغربي:

- عدد المعلمين المستهدفين: 1158

- عدد المعلمين المشاركين: 19

- عدد المعلمين المقاطعين: 1139

- نسبة المقاطعة: 98,35%

3- لعصابة:

- عدد المعلمين المستهدفين: 1270

- عدد المعلمين المشاركين: 445

- عدد المعلمين المقاطعين: 835

- نسبة المقاطعة: 65,74%

4- كوركل:

عدد المعلمين المستهدفين: 628

- عدد المعلمين المشاركين: 76

- عدد المعلمين المقاطعين: 552

- نسبة المقاطعة: 87,89%

5- لبراكنة:

عدد المعلمين المستهدفين: 1527

- عدد المعلمين المشاركين: 179

- عدد المعلمين المقاطعين: 1348

- نسبة المقاطعة: 88,27%

6- اترارزة:

- عدد المعلمين المستهدفين: 1631

- عدد المعلمين المشاركين: 370

- عدد المعلمين المقاطعين: 1261

- نسبة المقاطعة: 77,31%

7- آدرار:

- عدد المعلمين المستهدفين: 500

- عدد المعلمين المشاركين: 145

- عدد المعلمين المقاطعين: 355

- نسبة المقاطعة: 71%

8- داخلت انواذيبو:

- عدد المعلمين المستهدفين: 444

- عدد المعلمين المشاركين: 26

- عدد المعلمين المقاطعين: 418

- نسبة المقاطعة: 94,14%

9- تكانت:

- عدد المعلمين المستهدفين: 477

- عدد المعلمين المشاركين: 47

- عدد المعلمين المقاطعين: 430

- نسبة المقاطعة: 90,14%

10- كيديماغا:

- عدد المعلمين المستهدفين: 1177

- عدد المعلمين المشاركين: 130

- عدد المعلمين المقاطعين: 1047

- نسبة المقاطعة: 88,95%

11- تيرس الزمور:

- عدد المعلمين المستهدفين: 235

- عدد المعلمين المشاركين: 26

- عدد المعلمين المقاطعين: 209

- نسبة المقاطعة: 88,93%

12- إينشيري:

- عدد المعلمين المستهدفين: 130

- عدد المعلمين المشاركين: 11

- عدد المعلمين المقاطعين: 119

- نسبة المقاطعة: 91,53%

13- انواكشوط الشمالية:

- عدد المعلمين المستهدفين: 1499

- عدد المعلمين المشاركين: 299

- عدد المعلمين المقاطعين: 1200

- نسبة المقاطعة: 80,05%

14- انواكشوط الجنوبية:

- عدد المعلمين المستهدفين: 1627

- عدد المعلمين المشاركين: 471

- عدد المعلمين المقاطعين: 1156

- نسبة المقاطعة: 71,05%

15- انواكشوط الغربية:

- عدد المعلمين المستهدفين: 433

- عدد المعلمين المشاركين: 85

- عدد المعلمين المقاطعين: 348

- نسبة المقاطعة: 80,36%

الحصيلة الإجمالية:

- عدد المعلمين المستهدفين: 14608

- عدد المعلمين المشاركين: 2462

- عدد المعلمين المقاطعين: 12146

النسبة الإجمالية لمقاطعة التقويم: 83,14%

وانطلاقا من هذه الأرقام فإن ما أضيع من الوقت والموارد، في سبيل إنجاز هذه العملية، يعتبر تشويها لسمعة القطاع، ومظهرا من مظاهر الارتجالية..

وإذ تتقدم بالتحية الحارة للمعلمين الموريتانيين الذين وحدوا موقفهم تجاه التقويم؛ فإن الهيئات النقابية الموقعة على هذا البيان تؤكد على ما يلي:

1- تحميل وزارة التهذيب الوطني والتكوين التقني والإصلاح كامل المسؤولية عما آلت إليه الأمور بخصوص هذا التقويم.

2- المطالبة باستحداث آلية توافقية تحفظ للمعلمين كرامتهم، وتضمن لهم الحق في التكوين المستمر.

3- إصلاح المنظومة التربوية الوطنية مطلب ملح لا يمكن أن يتأتى إلا بجعل المعلمين في ظروف مرضية، وإشراك جميع الفاعلين في الساحة التربوية، وعدم السير في نهج أحادي"..